亲子园室内空间的界面在因素上存在一定的区别，如高度 、透明度等对幼儿的安全感有着直接的影响，因此为使幼儿彼此之间的交流更加方便，亲子园室内设计应在高度和穿透性上融入一些变化，并且需特别注意的是，不应当影响幼儿教师的视线对整片活动区域的扫视。地面的铺装材料除了方便清洁，还不能有过于突出的花纹和接缝以免幼儿在活动中摔倒。

现代幼儿教学的角色转换，幼师提供的更多的是引导者与组织者的角色，充分释放孩子的内在天性并予以指导。园所环境的要求：功能齐全、布局合理、环境优美具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范。

在亲子园的室内空间中，幼儿是空间的使用者，因此在颜色的选择和配置上，应当从幼儿的喜好入手，而年龄不同的幼儿对颜色的要求有所不同，可以按照班级的类型进行颜色配置，无论怎样搭配都要遵循和谐的原则，并且要适合室内不同房间的使用功能。